申请案例参考：C同学获录马来西亚汝来大学信息技术文凭

　　申请案例参考：C同学本科不是计算机背景，但一直对信息技术方向有兴趣，毕业后决定从基础课程重新打底。姚静老师没有因为跨专业就急着包装，而是在申请启动前先完成资格复核，确认马来西亚汝来大学信息技术文凭对前置学历和英语的基本要求，确保C同学具备可申请性，后续材料才围绕学校审核标准来准备。

　　姚静老师把C同学在人文社科课程中做过的问卷整理、线上活动数据统计和小组项目协作单独列出来，说明这些经历背后包含数据梳理、工具学习和逻辑拆解能力。虽然不算是技术开发经验，但对进入信息技术文凭课程有可迁移价值。材料按三周节奏整理并递交，最终C同学顺利获录信息技术文凭。